清華大學美術學院工業設計系是全國眾多學生心目中的“殿堂級”首選,今天我們重點來解構一下我們清美工業設計在考研初試科目2“專業設計基礎” 的考察要點和內在密碼,為大家撥云現日,找出本質。社會上各類的手繪培訓課程繁多,各有側重,重視手繪技法和表現的多,而探究本質本源的少,我們就是要做點別人做不了、做不好的事情。
首先來回顧下近年考題的歷史,
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初試考察題目要求與內容
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考察要點內容歸納 |
2010 |
從分析人們日常生活中存在的問題或需求出發,提出一個新產品設計概念,以板材和管材為基本設計要素,設計出產品化的解決方案,板材和管材的材質、厚度、規格、使用數量及加工方式可根據需要自定,允許使用特殊形態的聯接及裝飾部件。
試題要求:板材和管材的材質、厚度、規格、使用數量及加工方式可根據需要自定,允許使用特殊形態的聯接及裝飾部件。 |
板材和管材 造型應用 部件連接 產品語義 |
2011 |
試題有7張不同姿勢的老鷹圖片
要求:要提取鷹的元素,但是不能像飛禽,要有現代工業化特征,必須用三種以上材質,必須要有玻璃和金屬,不要求有具體功能。
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動物形態提取 仿生設計, 材質表現 |
2012 |
1, 折疊的輪椅 畫出結構,記不清的結構可以根據常識去想。畫出打開和折疊的狀態,用線描形式表現,可以輔以材質表現。 20分 2, 方形圖 B帶動A 爆炸圖 把B軸手動輸入式旋轉會帶動A軸自動輸出式旋轉,表現其結構和示意,輔以簡單材質表現,畫出爆炸圖。 30分 3, 設計外觀 以前面設計的機械結構設計外形,表現它的三視圖還有示意圖,效果圖,賦以文字說明,考慮到它的材質分類與加工工藝。 50分
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結構設計 機械結構 外觀設計 三視圖 材料運用 與加工工藝
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2013 |
根據里特維爾德“紅藍椅”抽取元素,賦予新的功能和形態,可以添加連接部件。除了連接部件外不準添加任何部件,盡可能運用原部件 1, 3個草方案,具有功能,不能和原物功能重合(30%分值) 2,選擇一個方案繼續深入,色彩表達、局部結構、效果圖、可以進行文字說明(30%分值) 3、結構、材質表達 (占分30%) 3,卷面構圖、排版 (10%分值) ![]() |
顏色形態 元素提取 部件重構 結構設計 材質表達 |
2014 |
以一個長方體,長240毫米,寬115毫米,高53毫米為原型, 1、在這個長方體上利用切削等減少的手法和設計處理對邊角和表面進行切割, 2、以此為基礎畫兩個中國風格和美國風格的區別和聯系,分別表達中國和美國特征,草圖方案至少各兩個,(共至少4個), 3、并各選擇一個方案畫效果圖繼續深化畫出效果圖,兩個效果圖材質不一樣,物體投影后必須保證還是240*115的尺寸,物體必須至少保持一個高依然是53毫米。 排版不限,正面作答。 (4K素描紙2張)
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形態切割與重構 文化元素視覺化表達 形態演變 造型語義表達 材質表達 |
2015 |
請根據立方體,球體,圓錐體通過切割組合方法來設計方案 要求將其中一張紙分為六格,每個設計方案有明確的設計理念,功能,空間,材質。選中一個你認為最成熟的方案,在另一張紙上進行深入設計 A2素描紙2張 考試時間4小時
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幾何體 造型形態切割組合 造型與功能 造型與空間 材質表達
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2016 |
以一個正方體為母體,用綜合設計手法,同時在該正方體上表現出吸水和呼出空氣的語意 (1)在一張A2紙上至少畫出9個方案 (2)在第二張紙上造出2個方案詳細表達,可配文字說明 (3)每種設計方案都要詳細表現材質 (4)創意30% 方案數量30% 表達專業性20%
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(就差說 除濕機、干燥機) 產品造型語義表達 方案發散能力 材質表達
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2017 |
將一個高是直徑1倍的圓柱體進行設計分割,形成兩個實體,要求這兩個實體的造型語言表達出以下主題:1豐富的韻律2復雜的空間3告訴的運動 注:以上三個主題,每個主題要求設計兩個不同的切割設計方案,每個考生合計設計6個完整的切割設計方案 答題要求: 1 畫在2張a2繪圖紙試卷正面(寫有考生編號的一面),橫式用紙 2 要求在切割過程中。圓柱體不能夠有任何體積上的損失。并且切割后的兩個實體還能夠拼合成原有的圓柱體 每個考生都需要對上述3個主題進行設計 所有設計方案都需要詳細深入的表現出設計的理念。結構、材質的等相關要素 表現形式個方式不限 評分標準 1 設計方案的新穎性30%: 2 設計方案符合題意30% 3 設計綜合表達的專業性40%
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形態切割
產品語義表達 造型基礎 結構設計 材質表達
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2018 |
①表達一個家電產品、一個家具和一棟建筑,并進行簡要描述,畫在同一張卷面。 ②對“硬質線材”和“軟質面材”進行組合設計,畫出三種連接方式,具備一定的功能性。要求:要把細節、材料、連接方式表達清楚。
考試時間3小時,卷面兩張A2素描紙。
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產品造型默寫 建筑造型默寫 材質形態綜合組合 材質運用 造型與功能 材質表達
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我們再看看近年來科普碩士產品方向的題目;(盡管戴著科普的帽子,大家不要介意,就當是工業設計系另一個招生入口就好。)
年份 |
初試考題內容與要求 |
考察要點
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2013 |
以“海洋探索”為題材,設計一個展示空間或展品設計, 要求:畫出3個創意草圖,選其一深入設計,要求畫出效果圖,必要的示圖以及文字說明。 1, 兩張4開素描紙 6小時 2,效果圖材料、技法不限。
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特定主題 產品設計 元素提取 |
2014 |
根據銀杏葉的形態,提取造型元素進行設計。
1、科普展示/科普產品方向:提取銀杏葉的元素,設計一個展示空間或空間造型。要求畫出效果圖、草圖、尺寸圖和相關文字說明。
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植物形態提取 造型語義
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2015 |
以水霧、水浪、冰、水流 、水滴、泡沫、波浪…等元素,選取一個或一組設計兩種產品造型。 要求: 1、畫出3種草圖 2、選取一種畫出效果圖,尺寸圖 3、適當文字說明。 |
特定元素提取 形態再造 產品語義 |
2016 |
根據蒲公英變形一個產品設計,要求有必要功能,畫出五個草圖 一個效果圖 還有三視圖,不小于100*100
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植物仿生 形態提取 形態與功能 |
2017 |
根據七巧板打散重組原理,畫一個產品,五個方案,要有功能性,形態特點設計一個主體物,要有三視圖 創意50,表現50
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元素提取 造型方法 產品語義 形態與功能 |
2018 |
根據植物的題材元素進行手繪,題材:龜背竹 ![]() 科普產品 1:根據題目畫出5個草圖方案,1個方案進行深入 具有一定合理功能的產品 效果圖 ,三視圖
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植物形態提取 元素抽象 造型與功能 |
經過對歷屆考題的掃描式分析和透視,我們其實不難發現清華美院工業設計考研初試“專業設計基礎”這 一科目的變與不變。
1、 先說不變:有多個核心詞匯反復多次出現,造型設計基礎、形態、切割組合、自然形態,人造形態、形態與結構、形態與材料、形態與功能、形態與工藝、部件與部件、連接、造型的規律、抽象形態、具象形態、抽象形態的寓意和含義、形態與空間、形態的運動、韻律、層次、對比形態的語義、加法、減法,材料與加工工藝等等?梢哉f,就清華美院的本科教學來說,造型設計基礎是工業設計、環境藝術、視覺傳達等專業的必修專業基礎課程,由基礎部來承擔教學。這個模塊的內容是清華美院整體課程體系的核心基礎之一。所以,在考研初試的考題中,這一核心概念反復多次出現,始終沒有離開這個范圍,就是要考察設計基礎的核心問題。
2、 變的是:具體的題目的主題、造型元素、應用場景,人造物、自然物具體選擇的變化,可以理解為換湯不換藥。所以我們抓住了問題的本質,問題相對就簡單了。尤其在初試考試的準備上,由于清美考研的考題特點和內容,和大多數學?疾靸热莶煌,考的非;A,(看起來是不是有些小兒科),但是看似簡單的問題,越是直指問題的本質和核心,越能體現能力和差異。不論設計思潮如何變化、設計概念如何花哨、造型和審美能力是一個設計師最為基礎、作為核心的能力。其實設計師水平的高低也全然體現在此。
基于此,作為清華美院考研的領跑品牌,我們不斷的級和迭代課程,目的就是為了讓大家抓住本質的問題,不讓大家跑偏,把基本功打好,把基礎能力夯實牢固,才能做以不變應萬變,在考試中獨占鰲頭,脫穎而出,從而順利通過考試。此次寒假課程,我們重在挖掘清美本科造型設計基礎課程的精髓,追根溯源,找到源頭,由工業設計系造型基礎研究方向的老師親自擔綱,老師參加考研考試3次,在多家上市公司擔任高級設計總監工作,有十多款產品成功發布和上市,應考經驗豐富、工作履歷漂亮,在職業發展和應考準備上都能給同學們最實用、最寶貴、最一線的干貨。另外,我們還邀請了小米設計團隊、360智能硬件團隊、甄迪無人機團隊、洛可可設計團隊等北京設計公司和企業的大咖親臨課堂,為大家現身說法,指點迷津。期待這個寒假,在我們這里插上騰飛的翅膀,走上進入清華的正確方向。